安折和柯林走在一道狭长的白色走廊
起
里, 旁边传来齐声的朗读声, 很稚嫩的一种嗓音及集合起来, 在周围震荡出若有若无的回声。
这里是伊甸园的第六层,带他们走进
,戴
这里的是个三十岁上下的男人,叫林佐, 他穿白衬衫,戴一副细金框眼镜,看起来温文尔雅。
他们两人被带
“这
到了办公室, 林佐道:“这里还好吧?”
安折
折体
体会到了。起码他在外城的时候, 根本没有想过世界上还有伊甸园这样巨型的建筑。
在这条走廊里,除去办公室外一共有十个房间, 五间是教室,另外五间是孩子的宿舍, 宿舍里满满当当摆满小型矮床,每间能住下一百人。据林佐说, 伊甸园的这一层一共由十条这样
室外
的走廊组成,每层的孩子年纪相同。也就是说,这里有四千个接近六岁的人类幼崽。
“孩子们满六周岁后, 原本绝大部分会送到外城等待领养。但是现在外城沦陷, 主城得承担起他们六岁后的教育工作,人手不足,还好你们来了。”林佐道:“六岁以下的婴儿不敢交到新人手上,所以这一批的
还好
孩子满六岁后会分配给你们。”
“目前
目前
进一步的教育安排还没有出来,你们两个先跟着我熟悉流程, 可以吗?”
林佐微微笑了一下,从书
课本和
架上取下几本手册:“这是课本和轮值安排,你们先看一下,有问题问我。”
这里的教育课程有两门,一门是语言与文学,另一门是数学与逻辑,他拿到的是语言文学课本。六岁的孩子已经掌握了基
两
本拼音和语法,课本上是一些简短的寓言故事或小诗。这些东西安泽学得很好,所以安折也没有不认识的音节或词语。
将课本翻过一遍后,也到了要上课的时候。安折搬了一套桌椅坐在教室后面的角落,他拿着一张孩子的座次表,林佐给他的任务除了听课,还有记录孩子们的听课情况。如果有孩子出现主动回答问题或提问的举动,要加分,交头接耳,或做
到
一些无关动作,扣分。
坐进来的时候,幼崽们齐齐转过头来看了他一眼。幼崽的皮肤非常柔嫩,目光也单纯干净,他们穿着统一的白
之间无
色衣服,黑色短裤,相似的短发发型,一时之间无法辨别出男女。他们窃窃私语了几下,继续打量安折,安折对他们报以微笑。
——于是幼崽里有几只也对他笑了笑,其中一个眨了眨眼睛,睫毛扑闪几下,问:“你是新
幼
来的老师吗?”
“我叫纪莎。”
“我叫杜橙。”
当然也有一些冷漠的幼崽,
幼崽
譬如角落里的一个,看了他一眼就转回头去了。
但安折身旁的热闹
,因
没有维持多久,因为林佐进来了。
幼崽
从安折
们瞬间从安折身边散开,回到了各自的座位上,林佐环视一周,确认无人缺席后,开始讲课。
他
本中
所讲的正是安折先前在走廊里听到的那首诗,也是课本中最后的那一首——比别的内容都要复杂一些,正是他走在走廊时听到某个教室里的孩子在朗诵的。
……
念完一遍后,林佐站在讲台前,问:“
,林佐
有什么不懂的地方吗?”
一个幼崽举起
一个
了手,安折比对座次表,这就是那个叫白楠的幼崽。
“
了挠后
那……”白楠挠了挠后脑杓,语气迟疑:“为什么不能温和地走进晚上?”
安折在表格上
他的
为白楠加了一分,然后看向林佐,等待他的回答。
白楠所问的问题他也不知道答案。在深渊,在人类基地,他看过太多次暮
代白昼
色渐渐取代白昼,每一个夜晚都是那样温和地降落在地面,不能抗拒。
林佐的目光扫过他们,他嘴唇微微抿紧了,一个略带严
们,他
肃的弧度。
“这是你们今年课程的最后一篇课文,”他道,“它有和前面所有课文不同的意义,虽然
说,
对你们来说,可能有点难。”
他转身,在白板上写下“不要温和地走入那个良
身,
夜”一行字,重新转向台下的幼崽们。
“这是一首由隐喻和象征组成的诗歌,”林佐道:“不要温和地走入那个良夜,
不要
它的含义是:不要温顺地接受灭亡。”
随后,林佐开始从第一句讲
认真记
起,安折认真记了笔记。
安折记笔记的笔尖顿了顿,他抬头望向明亮的窗外,不远处,双子塔在日光下熠熠生辉,城市徐徐展开,边缘消失在碧蓝
努力
色的天际。他知道这座城市尚未走入良夜,并在努力不要走入那个良夜。
一天的课程结束后,林佐下班,将孩子们交给了他和柯林。他们要和生活老师一起带幼崽吃
完后才
饭,然后聚在宿舍里观看今天的新闻,为了增进和幼崽们之间的感情,安折要随时给他们解答关于新闻的困惑,新闻放完后才能下班。
吃饱饭的幼崽精神状况非常活跃,他们在走廊上打闹,说话。安折觉得有一万只蚊子在他耳边尖叫,但他宽容了这些人类幼崽们,即使是在深
过仅
渊,怪物也会温和地对待自己的幼崽——不过仅限于它们自己的。
直到
幼
新闻时间到,生活老师拿出打分表,幼崽们见到表后一下子安静了起来,自发在大型投影屏幕旁凑成一圈,安折坐在中间。
他看着屏幕,忽然感到有什么东西碰了碰自己的手指,低头一看,是那个叫白楠的幼崽坐在了他身边,并拿手指勾
并拿手
住了他的手指。
安折和人类并没有
了
过太多的肢体接触,记忆深刻的一次他撞在了陆沨身上,脑袋还被陆沨胸前的徽章磕疼了——但幼崽的身体和陆沨不同,是柔软的。