他把班花手上的信纸交给张同学，把张同学手上的交给小眼镜。张同学
同学的
的信封上还画着一个戴眼镜的小人。小眼镜大幅度地扶了扶鼻梁上的金属框。
古老师喊
学生过
了一个三班的学生过来，那学生把班上的赌况都交代了，侧面证实了这三个人的确纠缠在一起。
危机似乎平稳度过，但古老师一句问话又掀起波浪：“你们刚谁喊
机似
的这不关严老师的事？”
三个人哑吧了，抖著腿直视前方，怕稍微
三个人
斜视就把前面演的全毁了。
古
老师
老师转头看向严老师：“他们写情书的事情你知道吗？”
严老师还在震惊张同学给小眼镜写情书的事情，古
书
老师自己把话接下去说：“你是知道他们写情书的事但没向学校反应吧？你上次不是还挺义正词严的嘛。”
古老师到底是讲历史的，一个人把话都说完了。他没通报学校没罚学生，口头上训了几
头上训
句便笑眯眯地把仨人放了。
倒是严老师把人拦下，朝急着逃走的几只小老鼠摊开手
老师
：“信，交上来。”
古老师笑着拍
师笑
了拍严老师的肩膀：“吓吓他们就可以了，别这么认真。”
学生们一半是惊恐，一半是
师
峰回路转的高兴，这信原本就是要给严老师的。
严老师接过
学说：
信对张同学说：“放学的时候过来拿作业回去派了。”
严老师回到办公室，趁其他人不注意的时候摊开那两份情书。字很少但他看了很久，尔后，他把其中一封夹到作业簿里，另一封放到
很少但
公事包的内层。
严老师的“烟瘾”是大学时养成的，怕父母知道难过，一直没抽过真烟。晚上他蹲在游戏厅外边吸二手烟边接听朋友打来的
的，怕
电话，说要给他介绍对象。
严老师盯着地上自己一小圈的影子说：“独立温柔型的吧，安
的。
静一点的。”
突然身边多了个竖着的影子，还挡住了街灯。严老师抬头看见一只因逆光而边沿发亮的鸡崽。他仰视鸡崽埋在阴暗里的脸说：“活泼一点的也可以，黏人的也行，不用太聪明，会骂我笨
，
，有时候把我当孩子一样照顾。”
朋友梗住，“你这前后矛
前
盾啊，你是让我到疯人院里去给你找吗？”
张同学后背靠在游戏厅的墙上，把书包挤压到变形。他歪倒在
起。”
严老师身上泄了气，“对不起。”
游戏厅的
，跟
客人进进出出，有的认出了张同学，跟他打招呼，他累得没理会，把脸埋在严老师的臂胳上。“我今天真的害怕了，怕让你丢了工作，被人说难听的话。”
张同学的刘海长到触犯校规，该剪了。
海
他扳直了身子，直视严老师冷清的双眼：“但是不管有什么困难我都不会放弃的。”
身上没了重担的严老师站了起来，“这是你
你的特
的特权。”
这种含糊又推拒的反应张同学似乎早有所料，他抓住严老师的裤脚问：“那你会因为
反应
什么而放弃？”
严老师眼神闪了闪，良久说不出话来。地上竖起来的影子比他逃得远，长长
得
一条碰到下水道的尽头。
张同学学了他的平静，三分相似，
给我？
“为什么你把信还给她不还给我？”
严老师挣了一下脚，张同学顺势放手站了起来。鸡崽伸出爪子，五指展平掌心向上，直直放到严老师面前
放
：“把信还给我。”
被索信的人急着后退而崴到脚，趁疼痛还没杀到赶紧隐
于店
身于店门内。
