第80章亲一下
八月底，观澜寺的工作基本完成，
底
楚楚回了学校，而陆川也去了北京，在中科院的高能物理研究所进行对撞机探测器科研项目，把自己忙成了脚不着地的学术狗，但同样每周会在B大开两节基础物理课，
陆川忙，那是真的忙得恨不能飞起来，有时候大半月都不
半月
一定能见到人影。楚楚想找他，但又怕打扰他的工作，高能物理研究所她是进不去的，不过B大她能进，时不时还能去蹭蹭课。
在陆川开课两周后，楚楚摸清了陆教授的课程表，偷偷溜到教室，混迹在他的学生中。却不想，一间大教室熙熙攘攘坐满了人，都是过来听课的学生，男生女生都有，以女
，混
生居多。
幸而楚
被他看
楚过来的时间比较早，在最后一排的角落隐蔽处占了个位置，主要也是为了避免被他看到，影响他上课。
上课铃还没响，周围同学们兴奋地
，
讨论著这位特聘教授的种种传说。
“陆教授超年轻！应该是我
师
们学校最年轻的老师吧！”
“听说他这学期要开基础物理选修课
说他
，选课系统开放当天服务器都瘫痪了。”
“要不要这么夸张，基础物理我们学院很多老教授都
理我们
讲得很赞哎！”
“这个倒是，不过陆老师是斯坦福本硕博连读的！这就很厉
过
害了！”
“不知道陆老师有没
卦一
有女朋友，都没人八卦一下吗？”
“这怎么八卦，陆老师超级忙，除了每周两节课，平时都不来学校的，完全摸不到他
这怎
的行踪。”
“这么年轻，而且刚回国不久，我
久，
赌两毛，肯定没有女朋友。”
等待上课的间隙，楚楚本来在画本
在画本
上随意地勾勒素描，闻言，也不禁放下了笔，皱起了眉头。
她看向前排聊嗨的几个女生，淡淡道：“陆老师有女
看
朋友哦。”
几
家消息
个女生诧异回头：“同学，你有陆老师的独家消息吗？”
“陆老师的女朋友，温柔大方，可爱迷人。”楚楚一本正经地告诉
想哦！
她们：“你们不要有非分之想哦！”
闻言，女生们立
，女
刻垂头丧气，不过立马有人质疑：“你怎么知道呢？ ”
“我”
因为我就是啊！
楚楚当然不能暴露，只神
地说道
秘兮兮地说道：“反正我知道！”
又有女生询问：
生询问
“那你知道他的女朋友是学生还是老师或者同事呢？在国内还是在国外？他们在一起多久了？”
“呃。”
们
楚楚想了想，道：“在国内，是学生不过不是我们学校的，他们在一起很久了哦！”
恰是这时候上课铃打响了，喧嚣的教室一瞬间安静下来，每个人都自觉地不再说话，所有
的眼睛
的眼睛全部凝注在教室门口。
门边走进来一个打扮随意休闲的男人，破洞牛仔裤，黑T，左耳耳垂还有一枚泛著幽深光
个打
芒的黑曜石耳钉。
他的这条破洞裤还是楚楚陪他买的，她喜欢打扮他的男人，除了几套正式的西服以
扮他的
外，他平时穿衣风格休闲而放松。
她知道他在科学院每天都是高强度的脑力劳动，接触的东西非常严谨，她不希望他整天都是处于这种紧绷的状
的状态
态，所以就在穿着打扮上改造她的男人，让他的风格重新回到了以前高中校园里那种轻松随意的状态。
除了第一天上课陆川为表正式穿了西装以外，其余时间他的打扮跟同学差不多，甚至有时候比同学还张扬，譬如今天，在
盆大口
他一转身，同学们发现他的黑t背后还有开着一张血盆大口。
“酷！”
陆川开始上课，同学们
，同
也迅速收回心神集中注意力。
只要他一提问，无论男生女生，踊跃举手发言，
论
迫不及待地想在他面前露脸表现。
一个女
v
生被点名之后站起来，朗声回答：“Identify va日ables，design the expe日ment，careful ob色rvation and measurement，interpretation of expe日mental data。”
或许是为了在留学回来的陆教授面前表现，她特意用了纯正的美式口语回答，眼里眉间都
口
是对他的倾慕和崇敬。
陆川听完，轻笑
一声：
了一声：“非常正确，请坐下。”
陆川突
，
然又问：“在座的各位，有大二生，也有各年级的旁听生，你们四级应该都过了吧？”
陆川继续道：“好啊，下学期我跟学校
，争取
申请，争取再给你们开一门大学英语，不过在这之前，还要请同学起来给大家重新讲一遍，科学调查的几条原则。”他特意腔调：“说中文。”
“老师，我来。”一个男生站了起
起来
来，朗声道：“科学调查的原则，寻找可能，设计实验，仔细观察与测算，分析实验数据。”
楚楚手托著脸颊，看着陆川在讲台上游刃有余地讲课，他
教育
的授课方式比较开放，可能是因为在美国接受了多年教育的缘故，他比较习惯提供信息，让学生进行批评性判断。
而且他说话方式比较幽默，喜欢调
侃
侃，一堂课笑声不断，同学们听得兴味十足，不过笑是笑，该严谨的地方丝毫没有放松。
陆川回国之后，倒没有很多留学生的通病，汉语
就是陆
中夹带英语，上课的时候，也是能用中文全部用中文讲解，楚楚了解他，他不愿意装逼说英文，没这必要，陆川就是陆川，再多学识，吃过再多洋墨水，也还是高中那个“老子卧槽”的陆川。
楚楚看着他在讲台上画着笔直的力图，恍然间想起了在高中课堂上他到讲台上给同学们上课的场景，无论如何也不会想到，多
然间想
年以后，他会真的成为老师。
楚楚手里的笔动了起来，描摹着他的眉眼，轮廓，身型，几
描
分钟后，他整个人跃然纸上，栩栩如生。
