李安宁从地上站起来时，她的小绵羊“噗嗤”了一下，熄灭
，
了……
那司机大叔估计没听明白
，又
，于是，又问了一遍，“你有没有受伤？要不要送你去医院看看。”
安
安
宁叹气，拍拍身上的灰尘，“我没事。你给我张名片吧，如果我家绵羊真的挺尸了……”回头看到那辆闪亮的车门上有一道长长的刮痕，“唔……算了，各自收尸吧。”
大叔：“……”
此时旁边一人经过，他没看她，但安
一
宁却很精准地看到他笑了。
李安宁后来才想起来，那人是他们
系的
系的师兄，很有名的……虽然不知道为什么有名。
绵羊事件后的一周，安宁不上心跑错了一个音
上心跑
乐进修班，然后很悲催地被点了名。
老师：“沃尔
奏
塔瓦河的特色在于不断重复主题及变奏……那么这种重复的节奏表达了什么？”
安宁：“重复
……无
……重复……呃……就是……无限循环小数……”
双方都没明白。
老师正色状：“那么，你觉得
表现什
这个曲调适合运用在什么地方？表现什么样的情绪？”
当所有学生边走边
所有学
笑着看她最后一眼离开后，安宁被老师叫到前面，面黑板思过。
沃尔塔瓦河（La Moldau）是选自斯梅塔纳交响诗《我的祖国》。作曲家以细腻委婉的笔触，刻画了沿岸秀丽的风光，描绘了捷克人民的生活习俗，以独具一格的音符倾吐
Mo
了对祖国的深沉的热爱……爱……
安宁有些眼花了，眼珠转了一圈瞟向写在黑板右上方的一栏
一栏奖
奖励生名单上。
钱琳琳，李波，徐
，徐莫
莫庭……徐莫庭……莫庭……安宁突然有点想笑，莫庭，是不是他的父母希望他永远都不要停下来呢？
安宁一副专心致志的研究模样，让
于是说
严苛的老师终于露出了满意的微笑，于是说：“今天就这样吧，你可以走了，下次注意。”
