准确来说——他正在讲台上，正正好好
正好
，坐在讲台上，并且浑身赤裸。
同时他双腿大张，下头就是他的同班同学，都在直勾勾地盯着他双腿间
是他的
的东西。
少
几乎强
年顿时脊背发凉，他立刻想合拢自己的双腿，却发现它们被人拉住了，几乎强制性地以M字型打开。
拉住双腿的手不属于任何外人，而是属于他自己，他抱住自己的双腿，双
的项圈
手则被皮手拷扣著，连接着手拷两侧的铁链穿过了脖子上的项圈。
“不要……”他下意识地发出声音，却发现那声响更像是动情时的低吟，不像拒绝，
“不要
反而似乎引诱——
少年恍惚中发现，这里其实只
恍
有班级里一半的学生，准确来说，是男性的那一半。
而他们的视线理所当然地停留在他下身那不应属
当然
于男性的部分。
“不……”
“大家仔细看好了。”身边传
传
来了班主任的声音，“这就是所谓的双性人。”
一下子
们盯
所有人又安静了下来，他们盯着少年，目光里既有好奇，又有淫猥。
班主任举起教鞭，“啪
的工具
”的一声打在他胸口上，冰凉的工具向下滑，在乳晕边打转。
“这里是乳头。”班主任一本正经地说道，“这位同学的
经
乳头因为太过淫荡，以至于周边也比一般男性柔软。”
“才、才不……
呻
唔……”教鞭的顶端忽地触上乳首，突如其来的冰冷让少年不由得呻吟出声。
“看到了吗？
到
”班主任用念课本的语气念道，“一碰到这里他就会发情。”
教鞭由是继续
已
向下滑去，可冰冷感在它接近肚脐时就渐渐消失了，少年意识到，那是因为它已经被他的体温感染。
他现在浑身燥热，他现在以奇怪的姿势坐在讲台上，所有人的目光都在他赤裸
游移。
的身体上上下游移。
恍惚中他觉
热
得像是有无数双手正抚摸着他的躯体，他颤抖著，觉得热意就在这想像中凝结在小腹处，让他的欲望勃起、花穴湿润。
“呜……”他不想承认仅仅是注视就已经让小穴恐惧，他不想这样……
在这
更不希望是在这里。
教鞭滑过欲望顶端，他身边再度传来班主任的声音：“对于天生的贱货来说，只要被
度传来
看就会有感觉。”
他用教
少年
鞭沿着少年的欲望上下滑动，异样的刺激令少年呼吸粗重。
“别……”他小声地发出微弱地抗议，“别
微弱地
这样……”
“你们看，当他拒绝的时候
狠抽
，他其实是在邀请。”教鞭狠狠抽打在欲望顶端。
“呜！”少年哀叫起来，那鞭子接着又向根部抽去，在小腹上留下道道鞭痕，“
道道鞭
别打了！”
并且它的目标完全集中在了少年的欲望上，每抽一次，少年
望上
就不由得一阵抽搐。
“好痛！”等他意识到时
叫
，他已经叫出了声，“不要！啊……！”
疼痛让他眼前一片模糊，泪水不断滑过脸颊，没
脸颊，
有人同情。
因为在痛呼的同时，少年叫喊的
为在
尾音也带上了甜腻……
“你们看。”班主任停下鞭打，教鞭指向花穴，“他已经在发
打
骚了。”
有这样畸形的身体也好，逐渐变得敏感也好，这些……都
…
不是他的错……
“老师，你插他的时候，他好像很舒服啊？”下面有
时
学生大声说道。
这句话出口，其他人
“比
立刻也开始起哄，“是啊”“流水了”“比那些AV女优演得还贱”“没想到他是这样的人”之类的话不绝于耳。
所有的话语都像方才的教鞭般打在少年
看眼
身上，他想合上眼不再去看眼前的同学，却发现他没法做到。
他只能眼睁睁地看着班主任从他背后伸手，抓住教鞭，把它不断向
睁地
花穴深处推进。
“不……”
因为原本就是畸形的器官，少年的阴道本
阴
就比正常人要短，轻易就能抵达尽头，更不要说细长的教鞭了。
“哈啊……！”他呻吟出声，被
又无法
教鞭入侵的感觉既奇特又无法让他满足，被人注视的紧张感又微妙地平衡了这些。
他们是在明知故问，到他们这个年纪自然不会对性知识一无
性知识
所知。
少年呜咽著，身体不住颤抖，班主任想了想，忽地笑了：“说得是啊，不如就让这位同学来告诉我
是
们吧？”
“哎……？”少年还是第一次遇到这种状
着
况，他望向讲台下，所有的学生都好整以暇地等待着他的答案。
情欲与羞愧一起在他的身体里翻涌，像是在大锅
在他的
中炖煮的食品。
“教
，摩擦
鞭现在在哪？”班主任问他，教鞭旋转着，摩擦著尽头的入口。
少年不想回答这个问题，他
想
喃喃著拒绝的话，但没人把它当回事。
班主任见他没有回答，手上的力道增加了，教鞭
痛
的顶端抵开子宫口，疼痛让少年不由得一个激灵。
“宫、宫颈……”少年哭着说道，“我有子宫，老师的教鞭、顶到了宫颈
鞭、顶
……”
“操多了的
班
话，这里会怀孕吗？”但班主任并没有随着他的回答停下动作，反而变本加厉地推送起来。
“那种事情……呜、好深……”少年摇
头
著头，“别在……其他人面前……”
教鞭探入到了头，转而开始抽送，根本没有理睬少年
了头，
的反抗。
简直像在告诉他“反正房间里的人都
简
已经看过了”一样。
“我、我……呜咕、
回答。
我不知道……”少年只得回答。
——他的确不知道，尽管他
能得
问过那些男人，但永远只能得到嘲弄的回答。
“是吗？那你一定是功课没有做好。”班主任
，甚
说，少年的脑子已经被各种各样的感官烧成一团浆糊，甚至没有觉得这逻辑简直强盗，“需要惩罚。”
班主任没有听他的，他侧身抓第一
第一排
排同学桌上的笔，转手就插进少年的花穴中。
“……！”
“看起来他很喜欢这支笔。”班主任嘲弄地说，“有没有人愿意借笔帮助这位淫荡的同
荡的
学？”
粗暴
壁，
的笔杆摩擦著柔嫩的内壁，让他的呼吸又粗重了不少。
很快，四五支水笔已经插进了少
着
年的花穴，宛如一朵花般围绕着教鞭。
班主任伸手拨弄著水笔一头，花穴内部就随之被捣弄，惹得少年连连
一
喘息，班主任一口气将所有笔向里压去，少年不由得惊叫出声。
“啊……！”
“这可是班上同学对你的好意啊。”班主任一边说，一边把更多的笔
好意
塞进其中。
少年觉得这就像每个人都伸在玩弄他的身体般，屈辱让他流泪不止，可他根本没有
，屈
办法阻止班主任的动作。
他只得尝试收缩内壁把它们排出体外，但结果却是灾难性的——收紧了
内
的内壁更加清晰地感觉到了插在花穴里的东西，随着班主任再一次强硬地塞进新的笔，他只觉得自己的阴道已经被占满。
“不、不行…
，
…不能再……”不得已之下，他只能哭泣著说道。
“满了吗？”班主任居然真的停下了手，注视着
然
他的穴口，用手触摸著被撑开的穴口，“好像的确不好再塞下去了。”
少年送了口气。
然而班主任接下来的话又把他打入深渊：“不过，这
的话又
里还有个入口啊。”
班上的同学都
相似
哄笑起来，那声音与男人们无比相似。
