……少年总是猜想，班主任
，
是不是知道那个动作对他的意义。
男人们会用这个动作来当作给他的奖励，这很少出现在视频中，因此他想
在视
班主任并不知晓。
这天晚上他们一起看电影，少年发现他有一半的注意力
，少
根本不在电影上。
他梦见他和自己的班主任在电影院做爱，他们坐在最后一排，周围
周围并
并没有多少人。
少年跨坐在班主任的
凉
腿上，他把裤子褪到了膝盖，赤裸的下身感觉到周遭空气的微凉，却又很快染上情欲的热度。
“嘘。”不过班主任把手抵在他唇上，“
别让
别让人听见。”
于是少年努力压低声音，同时更加贴近了拥抱住他的人，他的花穴已经贴在
努
班主任裸露的欲望上了，这让他轻声呜咽著。
而班主任则啃咬
他的锁
着他的锁骨，在上面留下红色痕迹。
少年一点点把花穴压向那欲望，他感觉到热度，缓
点把花
慢地撑开阴道。
花穴包裹着那热度，欢喜于它的侵入
电影
，他低声呻吟著，在电影院闪烁的光中让它达到了最深处。
子宫里似乎也被那热度充满，他眨了
里
眨眼，发现眼里满是泪水，班主任开始亲吻他的耳根，鼓励他继续下去。
他开始耸动身体，让身体里的欲望退出一半，又直刺入子宫，巨大的刺激让他浑身颤抖，他紧紧地勾著
享受
班主任的脖子，享受这一背德的快感。
——然而。
他们还在电影院没错，但前面的人已经不再看电影了，而是转头看着他，眼里
前
闪烁著淫猥的光芒。
而他正在被操著——被曾经凌辱他的男人，周围还有人正打着手
而代之
枪准备取而代之。
少年就这样从梦中惊醒，他慌张地跑出房门，在黑暗中瑟瑟
了梦
发抖——以此来确认自己的确已经脱离了梦魇。
他甚至没有察觉到自己的状态与上次做噩梦时完全不同，他径直跑向主卧室，
，
敲响了门。
“怎么了？”打开门的班主任睡眼惺忪，但
了大
当他看到真在门前的少年时，睡意腿去了大半。
“我……做了噩梦。”少
噩梦。
年咬了咬唇，“老师，我能和你一起睡吗？”
空气仿佛凝滞。
他们睡在同一张单人床上，对两
同
个人来说，床太小了。
但少年反而有些庆幸于这点，他们
但少年
躺在床上，少年紧紧地贴上班主任的身体。
过了很久，他听到班主任的呼吸平稳下来，他睁
稳下
着眼睛，回想着那个梦，清晰地意识到，自己又一次勃起了。
他在班主任离开家后才走出房门，他在屋子里四处转悠，觉得自己都是总
后
能够闻到班主任的味道。
班主任对他的躲避相当困惑，但少年这样做了，他也不好说
相
些什么。
第
一起
十八天，他们一起离开原本的城市、搬至这里已过了快要三周时间。
少年在下午悄悄潜进主卧，房间已经被
，
整理干净，班主任出门了，近来他总是在下午出门。
他不知道班主任在忙些什么，他无暇去管那些事情，光是自身
他
的状况就已经足以让他焦头烂额。
现在，他小心翼翼
床
地走近那张床，想起那天晚上他睡在这里时的情景。
少年直
地睡了
到后半夜才朦朦胧胧地睡了过去，清早，班主任一醒，他也就醒了过来。
时间还早，大约是教师的工作已经让班主任形成了固定的生物钟，少年因他的
因
动作而清醒过来，他含含糊糊地说了句“早”。
虽然
有说
班主任没有说什么，只是很快地起了床，但事后彻底清醒过来的少年无法控制地红了脸。
“老
…”
师……”他回想着那一刻，不由得轻声呜咽著，身体因各种各样的情绪而燥热，他坐在床边，轻轻地喘息著。
下身的入
进入，
口已经无比饥渴，张合著渴求进入，他靠在床垫上，一边遐想着梦境的后续，一边抚慰著自己。
少年僵在当场。
他们都绝口不提
他把
这件事，只是对话变少了，少年偶尔还会跟着老师出门采购，但更多时间他把自己一个人闷在房里。
有段时间他一直在诅咒自己的身体，不是天生双性的这个，而是被男人们调教后变得越发
感的
敏感的这个。
少年向来不喜欢自己的身体，他把一切都归罪于自己的
来不
躯体，现在也是。
手头的书换了一本又一本，少年强迫自己
情欲。
不去想那件事，也着意忽略偶尔腾起的情欲。
他还禁止自己抚慰自己，他把
在房间
禁欲当作对这具淫乱躯体的惩罚，在房间的地面上蜷缩著呜咽。
入夜之后，一条短信发到了他的手机上
信发到
——这个手机至今为止，只记下了班主任一个人的号码。
“我不在意。”
“老师……”
少年小心翼翼地打
翼
开房门，他探出头，班主任就坐在书房的电脑前。
“怎么
你——
了？你——”班主任惊讶得连话都没有说完。
在谈眼前
白衬
的少年穿着件白衬衫，那件衬衫是属于班主任的，穿在少年身上显得有些太大。
但它至少完成了它作为衣服的任务，遮盖了少年一般的躯体；此时此
少年
刻，少年只穿着这件衬衫》
过大的衬衫罩着他的身体，透过薄薄的布料，班
体，
主任可以看到他已经发情了的乳头。
而下身
下摆
则被衣服的下摆若有若无地遮盖着，更显得诱惑万分……
班主任觉得他应该问他怎么了
该
，却又觉得不当问，少年这身衣服就已经把问题回答得足够清楚。
他的表情顿时复杂起来，少年也同样，天知
他
道像这样走出房门，他花了多大的勇气。
原本他就因为男人们的调教而习惯于感受和接触快感、无时无
受和
刻不处于快意之中。
而这十几天的生活他几乎无性无缘，习惯每
无性
天被迫接受如潮快感的身体不断累积著欲望，终于在这一天爆发。
少年摩擦著自己的双腿，藏在两腿间入口已经湿
的双腿
润——正在渴求着被侵犯。
“呜……”见班主任没有回应，少年越发焦躁，他可
自己
怜兮兮地看着他，伸手拽著自己的衣摆。
眼下的状况糟糕无比——即便少年的思绪已因焦躁、
眼下的
情欲与羞耻糊成了一团也能够感到。
毕竟他做出这样的举动完全是破釜沉舟，如果被拒
拒
绝了……如果被拒绝了……
他向少年伸出手，
的声音
说话的声音一如既往：“过来。”
少年的脸色瞬间亮了起来，
把他
他王前走，班主任拉住他的手，把他进怀中。
电脑桌前的椅子并
承
不大，它完全是供给单人使用的，在承受住两人的重量时，它不由得发出一声惨叫。
然而椅子上的两人都没有注意那声响，椅子扶手间的空间着实太小，少年一跌进班主任
响，椅
怀中，他们的身体便紧紧地贴在一起。
近
外，
在咫尺的体温染少年一下子啜泣起来——要知道这段时间里，除了噩梦的那个夜晚外，他们从未有过亲密解除。
他近乎急切
那
地紧贴著对方的身体，感觉那热度几乎要把他烧灼。
“老师——”
被花穴
欲
隔着裤子磨蹭的欲望已经勃起，性器官毫无保留地昭示著主人的欲望。
往常，若是遇到类似的状况，少年一定会一片黯然，但此时
，
此刻，似乎有些什么别的因素正在起作用，让少年甚至对它甘之如饴。
“嘘。”给他燃烧的欲望浇上一一盆冷水的反而是班主任，他抱住少年，却用
的反而
手抵住了他哀求的嘴。
班主任笑了
主
笑——笑里充满了忍耐——他伸出手，摸了摸少年的脑袋。
但是他
话的
明白这句话的意思，班主任的话语一出口，他的心就已凉了一半。
他忍不住轻声呜咽，不是因为情欲，而是因为纯
欲
粹的悲伤。
因为无法忍耐的情欲、渴求，以及别的一些什么，不顾一切地选择了这个方法，而后
，
又一次坠入地狱。
少年不可遏制地开始设想，他想起那些男人们，想起他们之前对自己
之前
所做的。
他会被送回
他会
去吗？——被当作礼物，什么都看不到地丢回那座城市，被男人们找到，当街便开始强奸，让他淫荡的身体暴露在所有人面前。
在自虐性的想像间，少年陷入了无尽的恐慌，他颤抖著，没有像班主任希望的
入了无
那样远离，反而更加努力地靠了过来。
花穴开始着意地摩擦著欲望，即便隔
子的布
着裤子的布料，这样的摩擦也足够诱人。
“你……喂！”
“主、主人……
狗…
”慌乱之中，少年叫道，“不要……不要丢下、小狗……”
“我不是你的主人。”班主任耐著性子与欲望，“你
主人。
也不是小狗，明白吗？”
“我知道你遭遇了什么……
吗
他们对你做了些什么。”但他好歹停下来了，班主任叹了口气，“你不要妄自菲薄，好吗？”
“呜……？”
少年不明白。
什么爱惜啊疼爱啊爱怜啊向来是与他无缘的词汇，他什么也
是与他
不明白，光是想起，泪水就不由自主地向下落来。
习惯
久低
了太久低着头生活，就算要让他现在抬头挺胸，他也不会茫然无措。
泪珠就这样被温柔地吻走，
最后
吻接下来落在沾著泪水的眼睫上、轻轻皱起的眉心上、小巧的鼻尖上……最后才是双唇。
舌头温柔地舔舐著少年的唇瓣
少
，诱使他张开嘴，口腔被轻而易举地占领了，湿润的软物爱抚过每一寸表皮。
少年惊讶地瞪大了双眼，班主任轻笑一下，伸出手
了
，盖住了他的眼睛。
黑暗中，所有的情绪与感官似乎都随着
黑暗中
嘴里的东西游走。
虽然在反复的调教下，少年的口腔也已成了能够感觉快感的性器官，然而这样的体验对他来说，仍然是
已
第一次。
“呜……嗯……”少年觉得自己呼吸困难，他不安地转动
，下身
着身体，下身的穴口更加渴望入侵。
现在若他向下看去，紧
裆
贴著入口的裤裆一定已经湿润，少年的脑袋因这个吻而彻底糊在了一起。
他不知不觉地渴求着更多，舌头开始回应探入他口中的东西，
东西，
生涩地让舌尖相互碰触，又立刻缩了回去。
亲吻他的人没有放过这个瞬
不断
间，舌头一下子缠上，唾液在彼此的舌面上涂抹，亲吻不断加深，在因热度而烧红的耳边仿佛能听见水声。
氧气在这样的情况飞速消耗，没过多久少年便因缺氧而扭动起了身体——
耗，
轻微的挣扎让他更加抱紧了眼前人。
深吻还在继续，少年流下了更多的眼泪，窒息于他而言也是种快感，加上入侵口腔的软物，颤栗感一阵阵地掠
窒息
过脊背。
少年
然而
不住地颤抖著，然而此时此刻，他已然完全无法控制自己。
他的身体刹那紧绷，身前
任
的欲望一口气发泄而出，嘴里的东西在这时撤了出去，班主任抚摸着他的后颈，柔声问道：“还好吗？”
“嗯……哈啊……”少年喘着气趴在他肩头，仍无法抑制颤抖与泪水，他呜咽著，依然紧抱着眼前人不放——他不想
水，
承认，但他喜欢这样。
拥抱、亲吻，暧昧的空气充斥着四周，他无意识地磨蹭著班主任的身体，想
磨蹭
要索求更多。
可他也
真
模糊地感觉到，在他彻底因情欲丧失理智时，班主任不可能给他他真正想要的。
这对习惯于
对习惯
强制性纵欲的少年而言几乎是种折磨，他啜泣起来，感觉到自己脊背上有只大手正轻轻的拍著。
“嘘，别哭…
耳
…”班主任在他耳边说，“想再来一次吗？”
少年点头。
班主任吻他的唇、把因饥渴而落下的泪水舔走，他在少年耳边婆娑
啃咬着
著，轻轻啃咬着耳廓，又吮吸著耳背上的皮肉。
但他们间始终没有真
满的欲
正的性爱，所有的举动都像是在安抚他沸腾的情欲，是在帮他宣泄溢满的欲望。
少年不知道自己又高
了自
潮了多少次，他觉得自己始终就在情欲的边缘挣扎著，他意识朦胧，最后被班主任抱回了自己的房间。
在彻底丢失
，他
意识前，他听见一声叹息，有人吻了吻他的额头。
然后少年真真正正地睡了过去
，这天
，令人惊奇的是，这天晚上他没有做任何梦。
三天过去，屋子里的气氛因那一晚的事而显得有些怪
看起
异，但无论是少年还是班主任，都努力让一切看起来正常。
只是连他们自己都不能说一切回到了原本的
不能说
模样，班主任注意到，少年一直在回避与他的身体接触。
他伤害到少年了吗？——他不由得想，他最担心的就是这件事，他甚至担
不
心少年会就这样离开，让他再也无法找到。
既
同
然少年想装作什么都没有发生，那他也打算以相同的态度回应。
他不知道，少年悄悄地
下了
在手机里下了各种各样的东西。
对这些事他一无所知，但他觉得，他该把自己的想法告诉班
想法
主任。
“觉得”是件很微妙的事，从“
满东西
觉得”迈向“去做”的过程也显得格外艰难，少年在手机里装满东西，窝在被子偷偷地看着。
各种电视剧、动画，故事里的另一个世界让他眼
界
花缭乱。
但他依然在看，不断地看着直到梦里都
里
充斥着支离破碎的场景，他醒来，然后意识到自己快一周没有梦见那些男人们了。
这点让他自己觉得安心，他开始觉得自己真的能摆脱那些男人们生活下去，世界朦朦胧胧
觉得
显出了光来。
带来改变的是二
醒的那
十多天前，他从睡梦中惊醒的那个早上。
“老师……”他把自己裹在被子里，
在
喃喃自语，“我喜欢你，老师……”
他也不知道，一墙之隔的
墙之
地方，班主任也能低喃着他的名字，在自己的掌心中射了出来。
