这看上去很巧合,实际上又没什么特别。苏洄关闭了视频,打开抽屉,看了一眼创可贴,但什么都没做。但或许是因为
狂的
轻躁狂的鼓舞,他的心底有什么在隐隐跃动。
听闻学校新组织了一个读书观影会,苏洄很感兴趣,但发现得有些晚,多媒体教室也不好找,所
洄
以没能按时赶到。
不过雨的降临伴随着某种浪漫的氛围,所以就算淋湿又迟到
围
,他也没有丝毫尴尬,反倒充满期待。
很奇妙的是,进入教室的瞬间,苏洄就笃定地感觉到了
妙
宁一宵的存在。
昏暗空间里,他毫无障碍地寻觅到目标,也察觉到,对方正盯着自己。电影已经开始了放
到,
映,房间静得像湖水,但幕布上的画面却起了很大的风。看上去很自由。
看电影的时候,苏洄有些分神,不断思考着这个
断思考
问题。
无形中,仿佛有一阵风,一点点将宁一宵推到他的身边,为苏洄一潭死水的人生带来
,一点
些许波澜。
在变幻的光影里,苏洄清楚地看到
神,也
宁一宵不闪躲的眼神,也听到了自己的心跳。
他发现自己前一排的女生正在写着什么,又观
的
察到周围人都有一张卡片,而自己没有。
意识到是自己来得太迟,没有拿到,苏洄把全身上下翻了个遍,只
全
有纸巾。
无所谓了。
大约是病症作祟,又或许是这些巧合重叠出一丝浪漫,苏洄喜欢这样的事,于是很自然地在另一张纸巾上写下自己的联
这样
系方式。
这是他人生中第一次做这样的事,冲动又不可理喻。但当时的他却认为自己一定会成功,甚至后来在
间看到
阅览室里,苏洄一遍遍查看自己的社交软件,想第一时间看到添加的“新好友”。
不过事后,或者说从躁狂期走出来之后,他才意识到这是过分
懊
自信的行为,并为此感到羞愧和懊悔。
更草率的是,他竟然在宁一
前,就
宵介绍自己之前,就叫了他的名字。
像很多
愉悦,
患有此症的人一样,苏洄会在轻躁狂时期感到前所未有的骄傲和愉悦,一次小小的打击根本不算什么。
无心插柳,一周后,他又一次遇到了宁一宵。那一天同样下着雨,不过是更为
样
静谧的雨夜。
苏洄走进教室的时候,感觉有人在看自己,抬眼发现是
时候
宁一宵。
两人
什么想
有着短暂的对视,他感觉宁一宵有什么想说,但没有说。