“……老师
。”
,对不起,我的作业的确找不到了。”顾言湛老老实实地说。
真要罚吗?但是按他的性格,是不会不写作业的。万一冤枉
的。万
了对方怎么办?
语
言湛
文老师正寻思著该怎么说,能引导著顾言湛告诉她原因。
“老师,顾言湛同学好歹也是我们班里的表率,他不
怕这
写作业,也是犯错误,不能姑息。”康朝阳看着老师犹豫不决的样子,生怕这事不了了之,着急地开口道。“按班里的规定,至少要把作业重新写三遍。”
语文老师一愣。
话虽然
,还有
是这样说,但顾言湛这情况太特殊了。他没交上来的是暑假作业,题量很大,还有十篇作文。在他之前,还真没有学生不交暑假作业的。
而那边,顾言湛根本不知道事情的严重性。他一听康
,
朝阳的话,连忙乖乖开口,一双清亮的眼睛看着语文老师,诚恳道:“没事的,老师。我既然没有交上作业,那就按……”
就在这时,办公室门口响起了一道慵懒中带着两
了一
分沙哑的声音。
顾言湛转过头去,就看见司以钧不知道什么时候来了,正斜倚在门边。他单手插兜,卷着衣袖,西装外套敞着,露出
外
里头没系领带、敞着领口的衬衣。
他笑
梨涡
起来时,嘴角右边居然有个小梨涡,看起来又野又甜。
而一边的语文老师和
师和
康朝阳也没好到哪里去,都愣在了原地。
高三1班和2班的语文都是他教,司以钧是个什么样的学生她再清楚不过。她
的语文
顿了顿,勉强保持住脸上的笑容,说道:“啊,是被你借走了吗?”
对老师们来说,司以钧完全是他们教学生涯的特例。他野性难驯,不服管教,别说学习,只要不惹事都是万幸。而他的家世背
学生涯
景,是连校长都不敢惹的,老师们也只好睁一只眼闭一只眼,当他不存在——语文老师也不例外。
“噢,不是。”司以钧似笑非笑,抬了抬下巴,慢悠悠地说
走的。
道。“我拿走的。”
“……你拿他作业干什么?”语文
问道
老师面子挂不住,有点尴尬,接着问道。
“他字儿挺好看。”
文老师
司以钧冲着语文老师抬了抬下巴,挥了挥手,慢悠悠道。“没什么事我就先走了。”
“我的作业……?”顾言湛把
顾言
他叫住了。“你不还给我吗?”
整个办公室鸦雀无声,周围的语
围的
文组老师都往这个方向侧目,面面相觑。
虽然他看了小说,知道男主是个多放肆狂妄的人,但这与他亲
然他
身接触对方,还是不一样的。
这里毕竟是学校,怎么由着他来去自如
如,像
,像自己家后院似的?
就在这
他拿
时,语文老师叹了口气:“既然是被他拿走的,就算了吧。”
旁边有个
……不
老师小声道:“这孩子还真是……不知道他家里是怎么想的。”
语文老师接着道:“是啊。本来这孩子从小
就没
就没养在他亲生父亲身边,养得性格又暴躁又乖戾。就这接回来之后,家里还惯他,给钱让学校别约束他,让他自由点。……哪有这样的家长啊。”
另一边的一个老
啊,他
师也搭腔道:“是啊,他哥哥也太惯着他了。”
坐窗边的一个老教师叹道:“
样
这样下去,孩子可要养废了。”
他是记得的,在小说里,司以钧有一个同父异母的哥哥。司以钧是司父在外养的小三的孩子,而他哥哥司梁致则是正妻的孩
的哥哥
子。他身体不太好,有哮喘,前些年还在车祸中丢了一条腿。
不过他对司以钧尤其好,甚至代替司父照顾他,与从小一起长
大的
大的亲生哥哥没什么区别。
可是听到这些老师的话,顾言湛心中却产生了一些奇
产生了
怪的感觉。
但也不过片刻,顾言湛就丢掉了这个念头——人家小说里明明是个大正派
正派
,自己在这儿胡思乱想什么呢。
最多也就是人家有钱人的世界,自己
就是人
不是很懂吧。
作者有话要说: 今日份的更新!请读者老爷们查
更新
收!!