韩雨那是巴巴
响不
的，这点小插曲根本影响不到他的爱情。
在学校的时候只有一门心思学
想方设
习和想方设法找范叶荷拉个小手啵个小嘴这两种模式。自从跟范叶荷文理两隔，他也不能像从前那样一转头就看到她。刚做上爱、确认关系那段几天，真是抓耳挠腮地全心全意都想着她。
但是这么长此以往也不是个事儿，那段时间做的作业错误率也是明显上来。后来是自己悟了，再想她，这也不可能飞到楼上坐她边上去黏着啊。
起去
抓住课余时间忙里偷闲地看她两眼、一起去去小卖部，路上聊聊天，这不就行了？
他调整地倒是快，可惜最近这一套是不
看见
得行了。范叶荷不肯跟他下课一起去小卖部溜达了，说是影响不好，怕被老师看见。
在他苦苦哀求耍赖之下，大奶妹才勉强同意晚上放学跟他顺路走一段。他最近不骑车了，骑车比走路快十五分钟，但是走路可以和大奶妹一起走十分钟。两个人本就同一方向，被人遇见也是情
近不骑
理之中。
更重要的是，除了班主任之外的任课老师，就算轮到晚自习值班，下班时间也是比学生下晚自习要早半
老师
个小时的。
虽然心情是忐忑的，但是走在一起，还是会无法抑
无法
制地雀跃起来。韩雨又偷偷去捉范叶荷的手，谁知道又被范叶荷一把甩开。
可是冬天牵手也很明显……走在一起这么近，怎么可能不被人发现呢？鮜續zнàńɡ擳噈至リ：la
手也很
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韩雨变得无奈起来。范叶荷在别的方面不是这样的人，但独独在恋爱这件事情上，隐
事
隐地很有压力。
要说是没有安全感吗？但是这种安全感，不与恋爱双方彼此有关，以他目前的能力，很难帮
感，不
她消除这种压力。
“老师的话让你很不安吗？”
的话让
韩雨的声线是少有的平稳。
“一开始是因为她说的话，但是后来我也不知道为什么，我就开始注意别人的一些反应，
别人
就有点不舒服，突然会想到，要是他们起哄的时候有老师进来，是不是又是一件麻烦事呢？”
“那老师问起来
师
的时候，要不要承认呢？”韩雨突然就想到了这个问题
“你什么意思？”范叶荷突然变得
“你
很敏锐，看了过去。
“我就是想问问你要不要承认啊……要是我俩不小心被抓住了…
我们
…你希望我们是一起承认还是不承认啊？”
这个问题细究起来在逻辑上倒
站得住
也是站得住脚，不过听在最近有些烦恼的范叶荷耳朵里，就有些尖锐了。
“我不
的，
知道，我是想承认的，因为我也不觉得谈恋爱有什么错。”
真不愧是他心爱的大奶妹，真是
真不愧
跟他想的一模一样。
“但是如果这样说，老师肯定觉得我们态度很不好，会从事实上惹出更多麻烦事。比如请家长，比如通报批评，都会让我觉得在学校上课非常非常有压力。我不想成
着心累
为这种意义上的校园名人……”真是越讲越跟着心累，范叶荷已经开始头痛了。
“不承认的话，我自己心里又觉得过不去，遮遮掩掩的，跟我平时想要表现的坦荡
心里
的做派是合不上的。同学老师也都清楚怎么一回事，虽然从这件事本身的处理程序上会简单……”
“所以你是怎么想的呢？”她反过来问韩雨，“你为什么要问我这个问题，是试探呢？
的想法
还是你有别的想法呢？”
