“连、连景
你不是
？”少女又懵又心虚，“你不是在楼下考试吗？”
少年的声音绷成了一条线：“等你
了
下来，半天没看见人，就上来找你了。”
李松铭或许不清楚，但他怎么会猜不到殷宝儿的秉性？连景甫一上楼，
这儿
便见她居然不知羞地往人下面看，心头蹿起一团火气，语气也：“你在这儿干什么，和这位同学对答案吗？”
这就有点侮辱人了：虽说同是理科
绩
生，但李松铭所在的班级是艺体班，他本人的文化课名次更是稳坐年级倒数前一百；连景和殷宝儿则在实验班，就是殷宝儿发挥最差的时候也没跌出前五百——这种成绩差距能对出哪门子答案？
他当然是知道连景这个人的，不过也就仅限于知道了。他们班上有个学美术的女生喜欢连景，听说有次她的一张素描图得了什么市级的奖，画的就是连景。李松铭完全不能get这种书呆子小白脸，只觉得这群女生审美
们班上
堪忧。
实验班
边的
那边的风向他隐隐约约知道一些，很多人说殷宝儿是连景的妹妹，可他这么紧张的样子……
是个屁的妹妹！
李松铭都能在不熟的情况下怼上去给女生
了
表白了，这点子状况自然不会怯场，眼一挑，全然没有方才对殷宝儿的拘谨：“和你有关系？”
周围人来人往，宝儿忙抓
抓住他
住他手臂：“不是说回教室吗，回啊我现在回！”
言罢，也不管李松铭的反
李
应，匆匆说了句拜拜便拉着人跑了。
宝儿觉得蛮
了一
委屈：她不就下意识看了一眼吗，还没看清个大概，就被他拉回来了。她什么都没做，他怎么又生气了？
铃声的余音
废寝
都听不见了，眼见周围都走空了，殷宝儿还端坐在座位上作废寝忘食学习状不肯走。
连景他们组的一个女生开玩笑：“宝儿你今天怎么这么努力了，难道是老李讲卷
李讲
子时把你讲醍醐灌顶了？”
给她醍醐灌顶的另有其人。宝儿笑笑，想与她闹两句，倏忽又记起自己现在正处于认错状态，嬉皮笑脸像什么样子？于是马上
于是马
闭嘴，只是点头。
“脚。”
女孩子马上抬起脚，圆溜
圆溜
溜的眼睛直直盯着扫把杆上的手。
“让你起来。”
……没事
来了，
找事是吧？但她还是起来了，附送上一个灿烂的笑。
连景被她这么一闹，火气消了大半，却并没有表现出来，而是继续面无
大半
表情：“你还不走？”
