她把一句“我不想再做梦了”抄了五十遍交上去,糊弄完文学作业。然后利用闲暇时间,去试听选
修课
修课。
退掉《古代符文》后,她又得到
个选课
了一个选课机会。
现在已经是学期中,热门选修课全都没名额了,比如植物学的《园艺入门》、天文学的《星座与性格》、社会学的《酒
热门选
桌礼仪学》等等。
比如工程学的《古代机械解构》、生物学的
代机械
《生猪养殖》、数学的《概率论》,心理学的《存在主义与你的精神健康》……
莉莉在试听后选择了一门体育选修,
材
《身材管理》课。
据说这门课在刚开学时非常火爆,老师会根据每个人的条件,提供健身方案和食谱,帮超重的学
塑造
生减肥、帮过轻的学生增肥,帮渴望力量的人塑造肌肉。
老师
晒得很
是个肌肉健硕的中年猛男,倒三角身材,晒得很黑。
体育老师问道。
“减肥?增重?还是因
是因为
为喜欢课上的肌肉猛男?”
不知道是不是到了这个年龄,大家都慢慢长开了。同学们一个个又高又漂亮,举止也非常优雅自信。课间总是听见她们讨论,怎么样穿衣打扮才好看,让本来不太关心外貌的莉莉也忍
了这
不住审视起自己。
再加上淫梦。
她发现所有男人性幻想的对象都有修长的腿、纤细的
受关
腰、饱满的胸和屁股。当她使用一具幻想般的完美皮囊时,她更受关注了。
她觉得很特别。
她时不时就会想自己是不是腿太粗了,腰太粗了,手臂太粗了。是不是胸太小,屁股太小了,嘴
小
唇不够丰满。
“还有,我想更好看一
更好
点……”莉莉有点忸怩地说。
“吃得香、睡得好、跑得动,可比变漂亮重要多了。”体育老师
扫
的目光扫了她一眼。
莉莉被他的话触动,承认道:“您
承
说的没错,老师。那就以身体健康为课程目标。”
晚上躺在床上,她还想着是否需要弄几件好看的运动衣。课上一定有很多帅哥美女,他们都是自律的人,她在旁边
要弄几
会不会有点格格不入?
她怀着复杂的期待和担
杂
心,不知不觉睡了过去,完全忘记了失效的遏制符文和淫梦。