不用
，底下
再教室上课，可以去实验室，底下有人兴奋。
化学老师脾气很好，没制止，想到什么，翻开教案，从
想到什
里面拿出一张表。
老师反应过来，看了
么时
看手里的表：“这是什么时候的表格？”
底下，课代表有点尴尬，脸都红了。三
表每次
班每个月都换座位，化学老师人很好，就是有点脸盲，她自己有要求，让课代表每次换座位，给她一张座位表。
上个月没月考，不知道是
道流
不是少了这道流程，课代表把事情忘了。
她不好意思地站
了
起来，举了下手，轻声解释：“老师，那是上个月的座位表，我忘记换了。”
化学老师眨了
，
下眼，“哦”一声，把座位表放回教案夹。
课代表红
代表
着脸说：“老师，我下课打印一张新的，给你送过去。”
化
上个
学老师说：“没事，那咱们就这样，去实验室的座位，按照上个月来行吗？”
能去实验室上课，谁管这些，教室里齐
室上课
声说：“——行。”
化学老师笑了下，挥
化学老
手示意课代表别站着，坐下来。
乔宁坐在位置上，反应了下，手指
光
无意识扣了下笔，目光穿过人群看向周予淮的背影。
晚上回家，乔宁没吃饭，回
回到房
到房间，把书包放下，然后打开电脑。
乔俊坐在饭桌，一只手抱着碗，一只手拿着鸡翅啃，歪着脑袋朝乔宁的房间喊：“
个鸡
姐，这个鸡翅是不是没熟？”
乔宁没
，认真
立刻回，她把教材翻开，认真在电脑上搜索相关实验。
有些是旧视频，操作不符合新规
符
，乔宁耐心找了好多版本，选了和操作说明最相符的仔细看。
乔俊抱着碗，等了好几秒，疑惑又
疑
喊了声：“——姐！”
乔俊小孩大嗓门：“
个鸡翅
我说这个鸡翅是不是没熟？”
“还没别的菜吗。”乔宁声音不大不小，刚好够这边
吗
听到，能听出来注意力不在这儿。
乔宁忘记回话，视频看到中间，一个操作没记清，调回去重新看，看完全部经过，其实还是没办法一
新
次记明白。
她在书包里找本子，白天在学
包里
校商店买的，翻了翻，发现忘记带了。
乔宁
了想
想把那些流程记下来，想了想，只好出去再买个本子。
乔俊吃得脸上
吃得
都是饭，抱着碗趴在桌上，朝着客厅这边，电视在播动画片，他看到乔宁，“姐，你去哪儿？”
乔宁觉得他还是在家好，外边冷，她说
他
：“我一会儿就回来。”
“嗯。”
不知道是天气
为了
太冷，还是什么缘故，附近两家书店竟然都关门了。乔宁往前走，为了找书店竟然不知不觉走了两条街。
乔宁拿了两个笔记本，付钱的时候，老板看她脸
脸
都冻红了，没忍住感叹一句：“冷啊。”
乔宁回
还开着
到家，客厅电视还开着，乔俊趴在茶几上，边看电视，边写作业。
乔宁看了他一眼，回到房间继续看视频，边把详细的操作过程的流程图画到本子上，把需要注意
作
的细节都标注上去。
她写得很仔细。
乔俊只好抱着练习册，走到乔宁房间门边
你看这
，“姐，你看这个兔子还剩多少只？”
