“学校比想象中的好啊，
”女
”女生之一的司思边活动双手边看向眼前的学校，虽然每一栋平房看上去都有些单薄，但还是出乎她预料，“还以为会是灰头土脸的瓦房木屋之类的呢。”
“这不是前两年从民办转为公办了嘛，就翻新扩建了一下。”刘老师骄傲地一笑，“大家拿好各自行李
不是前
啊，我先带你们去宿舍安顿。”
走过沙地跑道和
，
水泥地操场，是一条几米长的水泥桥，旁边山上有一条小瀑布，水流掉下来积成一个深谭，潭水沿着一些石头缝隙流下来，就成了这座小桥下路过的河水，永不停歇地继续奔涌。
刘老师给他们安排的宿舍是双人间，迟廷青和程锋被分到一个宿舍，刚把东西放下没多久，刘老师就来喊
放下没
他们了，争分夺秒地带他们熟悉校园。
先从最近的宿舍楼开始，左边这栋是给教师住
间和双
的，分了单人间和双人间，没有食堂，老师们需要去学生宿舍楼下的一楼食堂打饭。右边那栋是学生宿舍楼，被一分为二，一边是男宿舍，另一边为女宿舍，一楼有小卖部和食堂。
原则上是不建议一二年级的学生住宿的，怕他们照顾不好自己的生活起居，
生住宿
但有的学生家实在离得太远，与其每天花三四个小时在路上奔波，倒不如住校，因此校方也就破例，并且对宿管委以一项生活老师的重任。
尽管占地面积不大，所有学生加起来
几
才几百人，但云竹学校依然是方圆几十里最大的一所学校。
这里共有三个校区，左边是残障学生校区，教学楼一共四层，涵
学和
盖了小学和中学，右边那栋教学楼是普通学生校区，另一边隔了一整个操场的是高中校区，也是唯一一座五层高的教学楼。
“高中部的学生应该比中小学的少吧？”程锋提出自己的疑惑，“怎么反而用最高的
比中小
这栋楼？”
“因为普通学生和残障学生都在这栋楼里上课
能顺利
。”刘老师耐心解释，也轻叹一口气，“能顺利读到高中的残障学生并不多，现在只有一楼用作他们的教室。”
在报名面试时大家就知晓了这所学校的不同之处——这里不只有普通学生，还有一部分其他学生，或视障或听障或失语或
知
聋哑。
重重大山阻挡了许多脚步，他们大多无法去外面的盲校或聋哑学校接受系统的特殊教育，似乎注定要因天生或意外的不幸而懵懂浑噩地早早挑起生活的重
懵
担……
一直到云竹学校出现在这片土地上，雄心壮志的校长和老师带着“让更多山里孩子有学上、上到大学”的理念，锲而不舍地挨家挨户
到
去相劝。
刘老师又带这几位新来
课本
的年轻老师去与其他教师互相认识，大家也自然而然地加入了整理新课本的忙碌中。
“明天学生们就返校了，”忙完之后，刘老师带他
晚
们去食堂吃饭，“今天大家都辛苦了，晚上要早点睡哈，养好精神。”
夜幕降临，这一方天地没有
麻的
密密麻麻的灯光，高悬的孤月便显得格外明亮。
在阳台晾衣服的时候，迟廷青甚至看见后山草叶间有几只一闪一闪的萤火虫，幽幽绿光引人注目，这里是低纬度地
萤火
区，即便夏天已过，也还有萤火虫活跃。
迟廷青晾好衣服，欣喜地拿出手机拍照录视频，第一想法是分享给颜木珩看——萤
么
火虫在北方不那么常见，尤其是在灯光污染严重的大城市，说不定他会感到意外呢……
但准备发送的时候，迟廷青又犹豫了，
下
手指悬在屏幕上许久，最终还是没按下发送。
然而想想又有点不太甘心，迟廷青思索几秒，转而点开家庭群，这次不再
庭群，
犹豫。
这个家庭群人员不少，平时却不怎么热闹，迟
不
廷青也没抱希望会得到多少反馈，发完就将手机锁屏，专心地安静看着远处发呆。
不多时，手机震动起来，是木喻希打来今天的第三通电话，迟廷青马
起来
上接听了：“喂，妈妈。”
“廷青啊，”木喻希关切的声音温温柔柔地响在迟廷青耳边，“我看到你发的照片和视频，怎
我
么这么晚还进山里了吗？”
“没有，”迟廷青有些哭笑不得，想说其实这里四面八方都是山，然而想到紧随起来的会是
实
担忧，又咽了回去，“在宿舍阳台上拍的，宿舍楼后面有一些草木。”
