于是这么一来，郁小月的身份直接摆在了明面上，成了吕芳的关系户，就算她行为上有那么一点奇怪，也都
么一
能解释得过去了。
为郁小月铺好了眼前的路
眼前
，安以枫又陷入了一种虚无的状态。
她在h市搞了一辆摩托车，白日里就骑着摩托在郊
又
区乱转，傍晚时接郁小月出来吃个饭，把她送回去后又骑到湖边，安静地待到深夜，然后回酒店。
在郁小月一点一点推进进度，已经拿到了机构的账号，并且开始试着接
务时，
触拍摄学员的任务时，安以枫的生活却停滞了。
其实安以枫大可以回到s市继续在修车行学习，但那种熟悉的、悬而未决的焦虑状态将她的行动力慢慢腐蚀，让她只能
状
日复一日地等待郁小月，等待一个好消息，或者一个坏消息。
上一次她什么都
训机构
做不了，是她提前知道自己要被送去一个特训机构，而所有的对外通讯方式都被切断，她只能无助地等待一个坏结果。
上上
里早晚
次呢？是她知道父亲早晚会进去，家里早晚会倒台，她也只能等待事情的发生。
她记忆里最早的一次，是小学一年级就被送去了寄宿学校
记忆里
，晚上去厕所的路又黑又长，没有人和她结伴去，而她走到卫生间门口时，有个高年级的女生站在门口，猛地吓了她一大跳。
于是她第二天夜里没有再敢去上厕所。实在忍不住，她在梦里尿了床，
敢去上
起来后被告知床单被罩都要自己洗。
冬天的水很冰
没办法
，吸了水的床单对她来说有些重，她晾晒的时候怎么也没办法把被单铺在杆子上。
她在那里独自站了很久，久到生活老师终于走过来帮她，并在临走
晾床单
前告诉她，如果下次还尿床，自己不会再帮她晾床单。
可是第二天她仍然因为恐惧尿
。夜
了床。夜里她醒来，摸到湿漉漉的床铺时，心里的绝望让她整个人都颤抖起来。
她呆呆地站在床边，想着等天亮了，她先要被生活老师骂，接着要用冰水洗床单，最后要拼命把床
站在
单晾在杆子上，而她知道自己无论如何都做不到。
从那个时候安以枫就明白，一点
，停
小小的变化就能导致生活的巨变，导致一切秩序走向崩塌。她只是某一天晚上独自去了一次厕所，就要承受接下来无穷无尽的恐惧，直到命运之轮觉得无趣，停止对她的碾压。
起初她花了大把的时间构造生活中的秩序感，任何让她觉得失控的因素都要
弟
从生活里剔除，直到10岁时妈妈带着弟弟从她的世界里消失，她的生活再次分崩离析了。
她终于接受了自己无法对抗变化，尤其是坏变化的
其
事实。
但她又陷入了另一种状态她开始期待
等待坏
坏事发生，或者说，焦灼地等待坏事发生。
同时，她
它
拒绝主动靠近任何脆弱的人和事，因为在它们身上，她会看到变化是如何轻而易举就将之碾碎的。
当脆弱的人向她求助时，她就
不堪
怀揣着一种既厌烦又悲悯的心态，替她们做一些抵抗变化的事情。因为她实在太讨厌看到别人不堪一击的样子了。
郁小月
小月
是特殊的那个，但就算这样，在她们一起生活的日子里，安以枫偶尔也会觉得自己好像有点受不了。
就像她们分手之后，郁小月因
郁
为晕倒而住院，她看到那张生动的脸变得憔悴而苍白，看到郁小月高高肿起的虎口，布满创痕的手背，她一瞬间很想逃。
对，她没有涌起我想
对，
要保护郁小月的念头，而是我好想逃到一个不会看到她受伤的地方。
巨大的恐惧和痛苦笼
头，
罩在安以枫的心头，她似乎提前窥探到了命运即将给她的一击。
安以枫无法接受自己失去郁小月，所以每一个细胞都在叫嚣着，离开她，离开她，这样就不会被动
个寄
地、徒劳地看着变化将郁小月吞噬，把这个寄托了她所有爱的人从她的世界里剥离。
直到那天郁小月打电话给她，说自己要去嘉荣基地卧底
要
，安以枫简直想要疯狂地大叫。
为什么郁小
要站
月就不能老老实实地生活，为什么非要站在最危险的山头，等着大风把她吹落？为什么就不能好好地藏起来，让危险、变化、失序晚一点找到她？
她才是那个亦步亦趋跟在郁小月身后，借着郁小月的勇气活
着郁
在这个世界上的人。
于是她做了自己力所能及的事情，把郁小月送进了嘉荣基地，然后继续龟缩在自己的世界里，等着郁小月带着
在
她的那份勇气一起回来。
-
另一边的郁小月已经跟张多多
片
一群人打成了一片，几个机构的账号权限被她握在了手里，还拿到了一些未剪辑的视频原片。
根据安以枫之前带来的林教官的消息，机
专
构现在专业、正规，还有什么心理辅导课，郁小月本以为在视频原片里不会发现什么有价值的东西，但
所谓的心理辅导课，只是摆摆样子，叫几个形象佳气质优的学生围坐一团，再让一个连断句都断不正确的老师念一念ppt，到时候把声音一关，配上温
样子
馨的bgm，营造出一副非常专业的心理课堂的样子。
