跟在他后面，尚未进门的周岁岁，双
手
手置于身前，先打了声招呼：“校长好。”
她这模样，表现得过分
束紧
拘束紧张，跟之前在学校办公室遇见校长时的淡定和无视完全不一样。
废话！
以前她是以学生的身份面
不是被
对学校各种老师，只要不是被批评，她什么都不怕。
现在她是以许靳朋友
身份
，甚至是女朋友的身份进的门，面对彭莉，她不知道该怎么表现才好。
“周岁岁同学，你跟许靳的事儿他都跟我说了，别紧张，我是站在你这边的，他要是敢对你不好，
好，
或者惹你生气，你尽管教训他就是，不用顾及我。”彭莉开明极了。
许靳牵起周岁岁的手，就要把她往自己房间带，“走
就
吧，我去房间。”
周岁岁挣脱他的手，指了指餐桌上
上的
的位置，小声建议，“就在外面讲课吧。”
为了给彭校长一个好印象，证明他们俩凑在一起是真的在补课，而不是做点其他什么事情，她宁愿在外面讲课，
个
自证清白。
但周岁岁坚持，他也不敢说什么，只能
他也不
郁闷的接受。
在他家补
讲，感
课和在她家听她讲，感觉真的天差地别。
在他家，周岁岁表现得十分认真，
靠近。
真就拿出一副老师的状态，给他讲题，还不让他太靠近。
可明明在她家的时候，他都可以抱着她做题，学会了还可以
学会了
亲她。
连续两周了，但凡是在他
课，
家补课，许靳都没办法碰周岁岁一下。
这跟他想象中
他
的放学后补习场景完全不同，牵手都不行，更别说做什么紧张刺激的事情了。
从未有过的高强度学习状态
再加
，再加上欲求不满，让许靳渐渐没了耐心。
“怎么又求阴影面积啊，谁会把圆形、三角形、正方形丢在一起，然后要你求出它们重叠的阴影面积，
求
我求它们的阴影做什么！”
许靳真的被数学题搞得头疼，说
的语
话的语气不自觉的急了些。
“这题包含了很多小的知识点，你先做，做错了也没关系，这样我
这样我
才知道你哪个知识点不会。”
他在发脾气？
“做完这题我们
其他
今天就结束，不讲其他的，好吗？”
周岁岁没有正面对上他的脾气
图去化
，反而试图去化解他心里的急躁。
许靳拿她真的没办法，她这样，他
己的
都不敢跟她说重话了，可他又实在不想做题，只是烦躁地拨了拨自己的头发，不说话。
