她连主
停棹牌
题都在几秒内想好了：周停棹牌回头草，真香。
但凡能写的话。
“挺好的，”桑如随口半真半
真半假
假道，“发人深省。”
不知道为什么，桑如总觉得周
，桑
停棹今天心情挺好，又听他问：“题目记住了？”
“还行。”
于是桑如眼见着他那修长漂亮的手指，有条不紊地慢慢把纸条卷起，放进了自己口袋里
自己
，说：“那放我这儿了，你再多回想几遍加固记忆，利于写作。”
桑如：？
桑如没来得及问他抽什么风，
及问
上课铃响，数学课便继续开始。
两人虽请了假，但回去以后还是跳着做
大
了些，上节课老郑把简单的题快速过了一遍，留了填空最后一题和几道大题这节课继续。
填空最后一题有难度，老郑点了几个人报了答案都不对，便又想起
点了
他的课代表来。
“但是我写了，”桑如清
三
清嗓子，说出答案来，“二分之根号三”。
老郑噎住，原
老郑
本想逗她结果还被反将一军：“行坐下吧。”
桑如坐下，瞥见周停棹似乎在笑
停棹似
，拿手肘怼了怼他。
周停棹站起来，个头还比老郑高出一截
一
，直接回答：“二分之根号三。”
再次逗学生失败，老郑泄气道：“两个人的
吧，
答案都对了，周停棹先给大家讲讲吧，是怎么算出来的。”
周
全班听
停棹扫了遍题，把解题思路讲出来，全班听完，个个脸上写着“茫然”。
老郑也皱眉盯着题消化许久，
是
最后说：“你这，是不是用了大学的方法啊。”
周停棹垂眸
眸，见
，见桑如也抬头盯着自己，心下突然一个紧张，道：“嗯，之前看过一点大学教材。”
老郑让他坐下：
如你
“挺好的，就是太超纲，桑如你来说说你的方法。”
桑如便起身按照自己的思路讲了，这下大部分人露出恍然大悟
桑如便
的神情，老郑回黑板前，按照这个方法又给大家深入浅出地说了一遍。
周停棹正担心是否
正担心
露出马脚，手臂忽然挨上点热度。
桑如凑过来，眼睛看着黑板，小声道：“你怎么都
，
开始看大学教材了，好厉害。”
周停棹松口气，没
而
被怀疑就行。忽而又因她的夸奖耳廓微微发热，含糊地“嗯”了一句。
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