小孩学习那些玄学类的东西
量，有
非常的快，身体有残留力量，有身体本能，小孩很顺利，可比研究院那些半吊子老头要快不知道多少，然后在极短的时间里，超越了他们。
不过他们都知道其中的内情，小孩
他们都
也是个可怜的。
当然，他们在教这小孩学习那超凡力量的同时
，
，也有教现代的知识。
回去就是考试，然后常安用一个及其优异的成绩完成期末考试，并按老板和庞队长他们的意思
的四年
，跳了年级，现在他是个光荣的四年级小学生了。
在知道常安对于
彻之
小学的知识掌握的非常透彻之后，老板他们本来是想让常安直接跳级小学毕业到市里读书的。
常安不太愿意。
虽然现在不怎么在家里长时间住，都是在村里市里来回跑，好歹还可以经常和常奶奶相处，要
思
是听从老板的意思，在市里读初中，常安就没法经常来回跑了。
想到了
前青
之前青年种地的那套法子，常安给自家所在的位置下了个阵法。
她现在身体的病症
时
没到爆发的时候，还有好几年才到时间，常安现在就给常奶奶放个阵法养着，是有机会把常奶奶的身体养回来的。
新学期开学，常安
学，然
一如往常去上学，然后他看到了个奇怪的人。
“同学们，这是你们新来的音乐，
还有实
还有实践老师，以后这方面，你们就跟着他学习了。”
开学，常安有些陌生的四
安
年级班主任带着更为陌生的一个老师站在讲台上，开口介绍人家。
“同学们，好，我是你们的音乐
的
老师，以后，多多指教。”
嗯，这说话
卡的
的语气，段落，也不大正常的样子，一卡一卡的……
作者有话说：
第46章
常安看看台上的那位新来的老师,
起来。
一时间不由将眉毛蹙了起来。
他就是感觉到了有些不对劲的地方，可在仔细观察之后，他可以确定, 那位老师身上没有出现超凡力量的影子，就是正常
他就是
人的样子。
可正常人也不会在其他小孩和他说话的时候,
的
会一卡一卡的, 似乎是在思考怎么回答。
他们结巴, 纯粹是因为嘴巴跟不上脑子, 加上一些病症，或者语言习惯跟不上，所
症，或
以才卡半天说不出一句完整的话。
可不会像这位老师一般，明显是脑子
不会像
跟不上嘴，才会卡。
有系统之前说的
越
话，后面他们这世界还可能会有其他世界的人穿越而来。
所以常安感觉自己是不是有些惊弓之鸟
其他
，遇见什么都想去比对一下, 预设那人会不会是穿越来的其他世界的人？
一节音乐课结束，坐在常安旁边的一个小孩戳戳常
么一
安, 和常安说了这么一句话。
之前常安自己觉得奇怪，还在想是不是自己
己觉得
想太多，这世界上哪里会出现那么多来自其他世界的穿越者。
要是真涉及到其
提
他世界的穿越者，系统应该有给常安发布任务，以此来达到提醒常安的目的才对。
“还能是怎么觉
觉
得的, 就老师说话什么的，怎么看都不像是正常人。”
同学听完常安的问题，不由挠挠头, 他
题
自己也形容不出来，最后只能回给常安这么个答案。
听了他的话之后，常安点点头，没继续在这问
续在
题上纠结。
